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Estrategia de enseñanza en anatomía, a través de la tercera dimensión (virtual)

Con los avances en los estudios de imagenología, consideramos conveniente adaptarlos a la enseñanza como un recurso didáctico para favorecer el proceso de enseñanza –aprendizaje en los alumnos que cursan las asignaturas morfológicas realizando programas en realidad virtual que el profesor utilice para la enseñanza, en las salas de proyección en 3D.

Tipo de Evento:

Autor: 
CUAED
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