Estrategias de Evaluación teórica en medicina: Casos clínicos seriados versus reactivos específicos, ventaja y aplicaciones

Estrategias de Evaluación teórica en medicina: Casos clínicos seriados versus reactivos específicos, ventaja y aplicaciones

Ponente: M. en C. Víctor Hugo Olmedo Canchola

Moderadora: Dr. Gerhard Heinze Martin, Dr. Abel Fuentes Venegas

Facultad de Medicina

Seminario de Investigación en Educación Médica

Coordinadoras: Dra. Liz Hamui Sutton, Dra. Tania Vives Varela

Soporte técnico: Mtro. Juan Carlos Segundo Elías

Comunicación y redes sociales: Mtra. Lilia Arévalo Ramírez

Diseño: DG. David Cortés Álvarez

Grabación Edición: Dra. Ana Laura Márquez Alonso

Entidad Académica
Facultad de Medicina
Serie
Seminario de Investigación en Educación Médica