La evaluación de los docentes desde la perspectiva de los médicos residentes del Plan Único de Especializaciones Médica

El rol del profesor ha cambiado al ser un guía que facilita el aprendizaje. Mediante la opinión de los médicos residentes se buscó conocer el desempeño docente y el proceso educativo en contextos clínicos.

Etiquetas
Médicos residentes profesor Aprendizaje Medicina enseñanza
Entidad Académica
Facultad de Medicina
Serie
Seminario de Investigación Educativa