Se trata de una investigación que tiene por objetivo conocer la prevalencia del Trastorno Depresivo Mayor en una cohorte de estudiantes de Medicina y su asociación con factores de riesgo diversos así como los resultados...
Febrero 2018. "Depresión en estudiantes de la Facultad de Medicina de la UNAM"
SINOPSIS: Se presentan los resultados de esta investigación con base en el modelo educativo para desarrollar actividades profesionales confiables realizado por la Secretaría de Educación Médica.
Expositor: Dr....Octubre 2017. "Herramientas pedagógicas para la rotación de cirugía en el internado médico con base en MEDAPROC"
A nivel internacional nacional y localmente la formación profesional en las escuelas de odontología ha estado basada en la evaluación del conocimiento de los procedimientos a través de pruebas escritas o de cuotas de...
El Examen Clínico objetivo Estructurado como herramienta de evaluación formativa
El objetivo de este trabajo es conocer el grado de satisfacción de los estudiantes de medicina respecto a la asignatura clínica de Rehabilitación. Se llevó a cabo un estudio observacional descriptivo y transversal a 16...
Evaluación de la satisfacción en estudiantes de medicina que cursaron la asignatura "Clínica de rehabilitación" en el Instituto Nacional de Rehabilitación Luis Guillermo Ibarra Ibarra
En la primera fase cualitativa se realizaron cuatro grupos focales para conocer los factores relacionados con la elección de una especialidad en cirugía general ginecoobstetricia medicina interna y pediatría....
"Factores relacionados con la elección de una especialidad en médicos residentes mexicanos"
En la sesión se expuso el Modelo Educativo para Desarrollar Actividades Profesionales Confiables (MEDAPROC). Se revisaron los antecedentes internacionales el proceso de creación de la propuesta educativa los fundamentos...
Modelo Educativo para Desarrollar Actividades Profesionales Confiables (MEDAPROC)