Pasar al contenido principal
Logo UNAM

  • Inicio
  • Videos
    • Entidades Académicas

    • Canales

    • Series
  • Audios
    • Entidades Académicas

    • Canales
Búsqueda Logo UNAM
Entidades Académicas
Canales
Series
  • 7º Premio Nuevas Miradas en la Televisión
  • 9º Premio Nuevas Miradas en la Televisión
  • 40 años del SUAyED
  • Academia Mexicana de Informática, A.C. (AMIAC)
  • Aprendiendo Evolución
  • Becarios 2012
  • Becarios 2013
  • Centro Tecnógico para la Educación a Distancia (CETED)
  • Clinicas de Ajedrez UNAM
  • Conferencia Innovación en la reforma en línea
  • Coordinación de la Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual a Distancia
  • Cursos Aprendo más
  • Cursos de Cultura General
  • Derriba "N" Obstáculos
  • Diálogos Educativos Temporada 1
  • Diálogos Educativos Temporada 2
  • Diplomado "Ciudad, seguridad y participación ciudadana"
  • Diplomado Internacional de Formación de Líderes en Educación a Distancia, DIPLID
  • División de Estudios de Posgrado
  • Escenarios 2020
  • Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESAD)
  • Jornadas SUAyED
  • Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (MADEMS)
  • Maestría y Doctorado en Ciencias Políticas y Sociales
  • Museo de las Constituciones
  • Posgrado en Artes y Diseño
  • Programa propedéutico del SUAyED
  • Proyectos Académicos - ENP
  • Quehacer Virtual
  • REPSA (Reserva Ecológica del Pedregal)
  • Seminario de Investigación Educativa
  • Seminario de Investigación en Educación Médica
  • Seminario de Investigación en Juventud (SIJ)
  • Seminario SEAyED-CUAED
  • SUAyED - FCPyS
  • SUAYED FES CUAUTITLAN
  • SUAyED FES Iztacala
  • Teleidoscopio
  • UDUAL
  • Unidades de Apoyo para el Aprendizaje
  • Videos de Cultura General
  • ¿Dónde queda el infinito?

02.- El movimiento de ciencia abierta y la educación universitaria

Les presentamos el segundo programa: “El movimiento de ciencia abierta y la educación universitaria" de la Serie "Tertulia de Educación Univ

  • 7 vistas

01.- El dominio del inglés en la educación universitaria: ¿impossible dream?

Les presentamos el primer programa: “El dominio del inglés en la educación universitaria: ¿impossible dream?" de la Serie "Tertulia de Educa

  • 6 vistas

24.- La educación a distancia y los estudiantes con discapacidad: promesas y retos

Les presentamos el vigésimo cuarto programa: “La educación a distancia y los estudiantes con discapacidad: promesas y retos" de la Serie "Te

  • 10 vistas

23.- La educación basada en competencias: ¿llegó para quedarse?

Les presentamos el vigésimo tercer programa: “La educación basada en competencias: ¿llegó para quedarse?" de la Serie "Tertulia de Educación

  • 25 vistas

22.- El uso de los museos para la educación universitaria

Les presentamos el vigésimo segundo programa: “El uso de los museos para la educación universitaria" de la Serie "Tertulia de Educación Univ

  • 1 vista

21.- El uso de la argumentación y el debate en la enseñanza universitaria

Les presentamos el vigésimo primer programa: “El uso de la argumentación y el debate en la enseñanza universitaria" de la Serie "Tertulia de

  • 18 vistas

20.- El cine y la educación universitaria

Les presentamos el vigésimo programa: “El cine y la educación universitaria" de la Serie "Tertulia de Educación Universitaria Temporada 4".

  • 5 vistas

19.- La importancia de los sesgos cognitivos en la formación de profesionistas

Les presentamos el décimo octavo programa: “La importancia de los sesgos cognitivos en la formación de profesionistas: retos y soluciones" d

  • 7 vistas

18.- Las tesis y su rol en las universidades: ¿vientos de cambio?

Les presentamos el décimo octavo programa: “Las tesis y su rol en las universidades: ¿vientos de cambio?" de la Serie "Tertulia de Educación

  • 15 vistas

17.- Las calificaciones en evaluación del aprendizaje: ¿llegó la hora de darle vuelta a la página?

Les presentamos el décimo séptimo programa: “Las calificaciones en evaluación del aprendizaje: ¿llegó la hora de darle vuelta a la página?"

  • 3 vistas

16.- El uso de la literatura en la educación universitaria

Les presentamos el décimo sexto programa: “El uso de la literatura en la educación universitaria" de la Serie "Tertulia de Educación Univers

  • 6 vistas

15.- Aprendizaje basado en equipos: ¿por qué es tan difícil colaborar?

Les presentamos el décimo quinto programa: “Aprendizaje basado en equipos: ¿por qué es tan difícil colaborar?" de la Serie "Tertulia de Educ

  • 16 vistas

14.- El aprendizaje basado en proyectos y su aplicación en las universidades

Les presentamos el décimo cuarto programa: “El aprendizaje basado en proyectos y su aplicación en las universidades" de la Serie "Tertulia d

  • 27 vistas

13.- La importancia de dormir bien para estudiantes y profesores

Les presentamos el décimo tercer programa: “La importancia de dormir bien para estudiantes y profesores" de la Serie "Tertulia de Educación

  • 30 vistas

12.- Educación Disruptiva en las Universidades

Les presentamos el décimo segundo programa: “Educación Disruptiva en las Universidades" de la Serie "Tertulia de Educación Universitaria Tem

  • 14 vistas

Paginación

  • Primera página « First
  • Página anterior ‹‹
  • …
  • Page 3
  • Page 4
  • Page 5
  • Page 6
  • Page 7
  • Page 8
  • Page 9
  • Page 10
  • Page 11
  • …
  • Siguiente página ››
  • Última página Last »
Desarrollado por CUAED
AVISO

Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital de la UNAM. ©Todos los derechos reservados 2026. Hecho en México. Ciudad Universitaria, Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México. Este sitio puede ser utilizado con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica, de otra forma, se requiere permiso previo por escrito de la Institución. Al navegar en este sitio, encontrará contenidos diseñados por académicos de la UNAM, denominados Contenidos Educativos Digitales (CED), disponibles para todo el público en forma gratuita. Los contenidos de cada CED son responsabilidad exclusiva de sus autores y no tienen impedimento en materia de propiedad intelectual; asimismo, no contienen información que por su naturaleza pueda considerarse confidencial y reservada. Los CED podrán ser utilizarlos sin fines de lucro, citando invariablemente la fuente y sin alterar la obra, respetando los términos institucionales de uso y los derechos de propiedad intelectual de terceros.

Forma sugerida de citar el sitio web:
Sitio Web Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, UNAM, 2026. Disponible en xxxxxx (Fecha de recuperación AAAA-MM-DD).

Directorio Créditos Aviso de Privacidad

 CONTACTO

Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital, Frente a la Escuela Nacional de Trabajo Social, Circuito Exterior s/n, Ciudad Universitaria, Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México. 

 https://cuaed.unam.mx


Nuestras redes sociales